이론은 아이들이 일련의 4 가지인지 발달 단계를 통해 발전한다고 제안합니다. 이 단계는 추론, 언어, 도덕 및 기억의 단계를 포함하여 정신 발달의 다양한 측면을 포함합니다. 피아제는 아이들이 세상과 상호 작용할 때 지식을 쌓아가는 이러한인지 발달에 적극적인 역할을한다고 믿었습니다.
감각 운동 단계는 피아제의 인지 발달 이론 에서 가장 초기 단계입니다.
그는 이시기를 엄청난 성장과 변화의시기로 묘사했습니다.
개요
이 초기 발달 단계 에서 아이들은 환경에 대해 더 많이 배우기 위해 태어난 기술과 능력 (예 :보기, 빨기, 잡기, 듣기)을 활용합니다. 즉, 감각과 운동을 통해 세상을 경험하고 지식을 얻는다. 시행 착오를 통해 아이들은 주변 세계에 대해 더 많은 것을 발견합니다.
피아제는이 단계를 감각 운동단계라고 부르기로했습니다. 유아가 주변 세계에 대한 기본적인 이해를 얻는 것은 감각과 운동 능력을 통해 이루어지기 때문입니다. 영아가 태어난 능력 (시각, 청각, 후각, 미각, 촉각)은 계속해서 발달하는 신체적 능력 (만지고, 움켜 쥐고, 맛보기를 포함)과 결합되어 유아가 상호 작용하고 자신과 주변에 대한 인식을 구축 할 수 있도록합니다. 그들.
아이들이 환경과 상호 작용할 때 상대적으로 짧은 시간에 놀라운인지 성장을 경험합니다. 감각 운동 단계는 출생부터 약 2 세까지 지속됩니다.
인지 발달의 감각 운동 단계
하위 단계
부모 나 보호자가 증명할 수 있듯이, 아이의 생후 첫 2 년 동안 많은 학습과 발달이 이루어집니다. 감각 운동 단계는 새로운 기술 개발을 특징으로하는 6 개의 개별 하위 단계로 나눌 수 있습니다.
반사 신경 (0-1 개월)
이 하위 단계에서 아이는 빨고보기와 같은 선천적 반사 작용을 통해 순전히 환경을 이해합니다.
1 차 순환 반응 (1-4 개월)
이 하위 단계에는 감각 조정과 새로운 스키마가 포함 됩니다. 예를 들어, 아이가 실수로 엄지 손가락을 빨고 나중에 의도적으로 행동을 반복 할 수 있습니다. 이러한 행동은 아기가 즐거워하기 때문에 반복됩니다.
2 차 순환 반응 (4-8 개월)
이 하위 단계에서 어린이는 세상에 더 집중하고 환경에서 반응을 일으키기 위해 의도적으로 행동을 반복하기 시작합니다. 예를 들어, 어린이는 장난감을 입에 넣으려고 의도적으로 집어들 것입니다.
반응 조정 (8-12 개월)
이 하위 단계에서 아이는 의도적 인 행동을 분명하게 보여주기 시작합니다. 자식은 원하는 효과를 얻기 위해 스키마를 결합 할 수도 있습니다. 아이들은 주변 환경을 탐색하기 시작하고 종종 다른 사람의 관찰 된 행동을 모방합니다. 사물에 대한 이해도이 시간 동안 시작되고 아이들은 특정 사물이 특정 특성을 가지고 있음을 인식하기 시작합니다. 예를 들어, 어린이는 흔들면 딸랑이가 소리를 낸다는 것을 깨달을 수 있습니다.
3 차 순환 반응 (12-18 개월)
아이들은 다섯 번째 하위 단계에서 시행 착오 실험을 시작합니다. 예를 들어, 어린이는 간병인의주의를 끌기 위해 다른 소리 나 행동을 시도 할 수 있습니다.
초기 대표적 사고 (18-24 개월)
아이들은 마지막 감각 운동 하위 단계에서 세계의 사건이나 사물을 나타내는 상징을 개발하기 시작합니다. 이 기간 동안 아이들은 순수한 행동보다는 정신적 수술을 통해 세상을 이해하기 시작합니다.
개체 영구성
물체 영구성 개발은 감각 운동 발달 단계에서 가장 중요한 성과 중 하나입니다.
사물의 영속성은 사물이 보거나들을 수 없더라도 계속 존재한다는 어린이의 이해입니다.
예를 들어, 까꿍 게임을 상상해보십시오. 아주 어린 유아는 다른 사람이나 물체가 실제로 사라 졌다고 믿고 물체가 다시 나타날 때 충격을 받거나 깜짝 놀란 행동을합니다. 사물의 영속성을 이해하는 나이가 많은 유아는 사람이나 사물이 보이지 않아도 계속 존재한다는 것을 깨닫게 될 것입니다.
이것은이 단계에서 유아의 세계에 대한 지식이 자신의 감각 지각 및 운동 활동으로 제한되는 방식과 행동이 감각 자극으로 인한 단순한 운동 반응으로 제한되는 방식에 대한 고전적인 예입니다.
감각 운동 단계는 발달의 중요한 기반 역할을하며 아이들이 다음 발달 단계로 진행할 때 필요한 능력을 제공합니다. 아이들이 2 살 무렵부터 다음 단계로 들어가면서 언어, 상상력, 기억력을 향상시킬 수있는 상징적 사고를 개발하기 시작합니다.
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